Learning and Instruction - Teori dan Aplikasi Edisi Keenam
Rp 150.000
Hemat Rp 7.500
Rp 142.500
Judul
Learning and Instruction - Teori dan Aplikasi Edisi Keenam
Penulis
No. ISBN
-
Penerbit
Tanggal terbit
2013
Jumlah Halaman
551
Berat
660 gr
Jenis Cover
Soft Cover
Dimensi(L x P)
18x23mm
Kategori
Psikologi & Pendidikan Anak
Bonus
-
Text Bahasa
Indonesia ·
Stok Tidak Tersedia
DESCRIPTION
Mengapa kajian tentang belajar (learning) itu penting dan apa sumber daya yang tersedia untuk memahami belajar? Belajar merupakan basis untuk kemajuan masyarakat di masa depan. Perkembangan diciptakan oleh individu yang didasari oleh kemampuan belajar mereka dan kapasitas mereka untuk menciptakan penemuan baru yang dilanjutkan dari generasi ke generasi.
Di antara perkembangan baru itu ialah penemuan neuron kecil di otak, analisis tugas kognitif, teori muatan kognitif, dan metafora theater untuk kesadaran ala Joseph Baar. Juga implikasi untuk penilaian setiap teori utama, pertanyaan untuk setiap teori utama, pandangan Lev S. Vygotsky tentang permainan imajiner, dan revisi lainnya yang dibahas mendalam dalam buku ini. Edisi keenam buku ini mempertajam pemahaman teori dan aplikasinya mengenai pemelajaran dan pembelajaran (learning and instruction) dalam dunia pendidikan. Ia juga membahas dengan perinci dan komprehensif tentang otak manusia; prinsip-prinsip belajar; perspektif kognitif; teori perkembangan kognitif Jean Piaget; teori perkembangan psikologi kultural-historis Lev S. Vygotsky; teori konteks sosial dan model kognitif serta teori motivasi akademik
Di antara perkembangan baru itu ialah penemuan neuron kecil di otak, analisis tugas kognitif, teori muatan kognitif, dan metafora theater untuk kesadaran ala Joseph Baar. Juga implikasi untuk penilaian setiap teori utama, pertanyaan untuk setiap teori utama, pandangan Lev S. Vygotsky tentang permainan imajiner, dan revisi lainnya yang dibahas mendalam dalam buku ini. Edisi keenam buku ini mempertajam pemahaman teori dan aplikasinya mengenai pemelajaran dan pembelajaran (learning and instruction) dalam dunia pendidikan. Ia juga membahas dengan perinci dan komprehensif tentang otak manusia; prinsip-prinsip belajar; perspektif kognitif; teori perkembangan kognitif Jean Piaget; teori perkembangan psikologi kultural-historis Lev S. Vygotsky; teori konteks sosial dan model kognitif serta teori motivasi akademik
DAFTAR ISI
Bab 1 Tinjauan
Bab 2 Teori-Teori Belajar Awal
Bab 3 Otak Manusia
Bab 4 Pengkondisian Berpenguat Skinner
Bab 5 Kondisi Belajar Robert Gagne
Bab 6 Perspektif Kognitif: I. Pemrosesan Informasi
Bab 7 Perspektif Kognitif: II. Metakognisi dan Pemecahan Masalah
Bab 8 Teori Perkembangan KognitifJean Piaget
Bab 9 Teori Perkembangan Psikologi Kultural-Historis Lev S. Vygotsky
Bab 10 Teori Kognitif-Sosial Albert Bandura
Bab 11 Model Kognitif dan Teori Motivasi Akademik
Epilog
WHY CHOOSE US?
TERLENGKAP + DISCOUNTS
Nikmati koleksi Buku Psikologi & Pendidikan Anak terlengkap ditambah discount spesial.
Nikmati koleksi Buku Psikologi & Pendidikan Anak terlengkap ditambah discount spesial.
FAST SHIPPING
Pesanan Anda segera Kami proses setelah pembayaran lunas. Dikirim melalui TIKI, JNE, POS, SICEPAT.
Pesanan Anda segera Kami proses setelah pembayaran lunas. Dikirim melalui TIKI, JNE, POS, SICEPAT.
BERKUALITAS DAN TERPERCAYA
Semua barang terjamin kualitasnya dan terpercaya oleh ratusan ribu pembeli sejak 2006. Berikut Testimonial dari Pengguna Jasa Bukukita.com
Semua barang terjamin kualitasnya dan terpercaya oleh ratusan ribu pembeli sejak 2006. Berikut Testimonial dari Pengguna Jasa Bukukita.com
LOWEST PRICE
Kami selalu memberikan harga terbaik, penawaran khusus seperti edisi tanda-tangan dan promo lainnya
Kami selalu memberikan harga terbaik, penawaran khusus seperti edisi tanda-tangan dan promo lainnya